黑龙江省北安市素有“塞北延安”之称,是东北老解放区的重要阵地。近年来,北安市深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,始终把铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线,深挖“从延安到北安”的红色历史富矿,通过“红色叙事”引领“社会结构”重塑,走出了一条散杂居地区民族团结进步创建的新路径。
深挖红色富矿,构建“从延安到北安”的共同体话语体系。北安将红色历史作为民族团结教育的最大“公约数”,着力破解散杂居地区缺乏“天然抓手”的难题。提炼精神内核,确立共同价值遵循。系统梳理1945年延安干部团挺进北安、建党建政、创办《黑龙江日报》等史实,提炼出“忠诚、团结、实干、奉献”的新时代北安民族工作精神。将“延安干部团”定义为“中华民族共同体的播种机”,强调当年各族干部群众“一起扛过枪、一起流过血”的革命情谊,将其上升为全市各族群众共同的价值认同。打造教育矩阵,活化历史记忆。依托中共黑龙江省工作委员会旧址等“国保”级红色场馆群,重构解说体系,将单一的“地方党史”叙事转变为“中华儿女并肩作战”的共同体叙事。创新开展“重走延安北安路”研学,形成“行前找根、行中悟情、行后铸魂”的闭环机制,让红色历史成为铸牢中华民族共同体意识的“活教材”。
创新载体抓手,推动民族团结进步创建全域覆盖。针对散杂居特点,北安摒弃“挂牌式”创建,实施精细化“细胞工程”,让共同体意识扎根基层。实施“石榴籽”工程,激活社会最小单元。突破常规“七进”框架,创新开展创建“十二进+”,将触角延伸至小区、家庭和社会组织。打造“红石榴之家”微阵地,推广东北亚社区“0431”工作法(坚持党建引领、打造“四大”载体、“2+1”志愿服务、一直聚焦“三大联盟”)等基层治理模式,让民族团结从会议室搬到居民楼栋和餐桌上。深耕青少年“筑基”工程。坚持民族团结教育进课程、进教材、进头脑。兆麟小学开发《将军故事读本》等校本课程,邀请抗联后代进校园讲“红色故事”;市职教中心打造“红石榴育人工程”,在技能培训中嵌入国家通用语言文字强化模块,让各族学生在同一间实训车间里学会手艺、也学会彼此尊重。
构筑互嵌场景,探索散杂居地区社会融合新路径。北安以“空间、经济、社会”三维互嵌为抓手,拆除隐性壁垒,营造“你中有我、我中有你”的社会生态。以“五混居”打破空间隔阂。在城市更新和社区治理中制度化推行“混居楼栋、混合编组、混班教学、混岗就业、混合活动”,从源头上防止社会分割。打造“红石榴家园”,将家风家训、中华文化符号融入小区公共空间,让各族群众在“低头不见抬头见”中增进认同。以“产业链”串联共富纽带。发挥国家级现代农业示范区优势,做强“米豆乳肉糖”产业集群。在主星朝鲜族乡打造“我在主星有亩田”有机水稻认养品牌,发展民族风情旅游;完善“龙头企业+合作社+农户”利益联结机制,让各族群众在同一产业链上分工协作、共享红利,以共同富裕夯实团结的物质基础。以“微服务”提升治理温度。组建36支“红石榴”志愿服务队,设立流动人口服务站,为群众提供落户、就医、就学、法律援助等全流程跟踪服务,累计解决各类诉求120余件,让公共服务均等化成为铸牢中华民族共同体意识的“第一道防线”。
下一步,北安市将持续擦亮“从延安到北安”红色品牌,以争创全国民族团结进步示范市为目标,努力打造边疆地区铸牢中华民族共同体意识的示范样板。