杜尔伯特蒙古族自治县：创新“三学联动”模式 推动党的二十届四中全会精神入脑见行

为深入学习贯彻党的二十届四中全会关于“高质量发展取得显著成效，科技自立自强水平大幅提高，进一步全面深化改革取得新突破，社会文明程度明显提升，人民生活品质不断提高，美丽中国建设取得新的重大进展，国家安全屏障更加巩固”的部署要求，杜尔伯特蒙古族自治县突破传统学习局限，创新构建“多维研学、互动讲学、实践践学”三学联动模式，推动全会精神从理论学习转化为改革攻坚的实际成效，具体做法如下。

一、多维研学强根基，筑牢思想共识

以“全面系统学、结合实际悟”为目标搭建学习矩阵。抓实“关键少数”领学，将全会精神纳入党组会“第一议题”和理论学习中心组专题研讨，班子成员带头结合分管领域解读“深化改革”核心要义，召开局党组会议，传达学习党的二十届四中全会精神，研究部署贯彻落实工作，开展“改革创新与岗位职责”专题研讨一场。

二、互动讲学促深化，凝聚改革合力

以“全员参与、思想碰撞”破解学习壁垒。一方面，举办“全会精神大家讲”系列活动，鼓励干部职工化身“讲解员”，结合业务实际用“大白话”解读政策，在工作微信群分享会议相关新闻报道及解读。另一方面，围绕“如何提升铸牢中华民族共同体意识工作水平”“怎样将二十届四中全会精神融入日常工作”等议题，组织跨股室交流研讨，并收集建议。

三、实践践学求实效，推动落地生根

打造“实景课堂”，组织干部职工赴县民族团结进步创建示范单位、铸牢中华民族共同体意识教育馆参观，通过“看案例、听经验、议举措”直观理解全会精神实践内涵。

下一步，杜尔伯特蒙古族自治县将持续优化学习模式，以学促干、以干践学，切实把全会精神转化为深化改革、服务发展的强大动力，为推进中国式现代化建设贡献机关力量。